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Eventos
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Conferencias
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Campos Disciplinares
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Eventos


El objetivo de este cuadernillo es presentar los procedimientos que se llevaron a cabo para definir un objetivo de medida y un modelo de evaluación asociado al campo disciplinar de las Ciencias Experimentales. El modelo atiende las concepciones de formación por competencias y se materializa en un instrumento objetivo, estandarizadoy con reactivos de opción múltiple que busca recolectar información acerca de diversos indicadores de las competencias que establece el Marco Currícular Común de la Reforma Integral de la Educación Media Superior. Para ello, el instrumento se organiza alrededor de definiciones operacionales para los procesos y científicos y para los procesos cognitivos relacionados especialmente con el campo disciplinario de evaluación. Ver mas..



El plan de estudios y sus asignaturas, se estudia en un total de tres años lectivos, divididos en seis semestres. La denominación de las asignaturas, su ubicación por semestre, su carácter obligatorio u optativo, así como el número de horas teóricas y prácticas que se impartirán a la semana.
Las asignaturas obligatorias se cursan de manera presencial, en horarios y turnos matutino y vespertino.Ver mas..



La conducción correcta del alumno durante toda fase de su trayectoria escolar requiere de conocer anticipadamente sus características de ingreso al bachillerato y el acervo cultural producto de su vida escolar previa. Esto es, conocer su perfil de egreso de la secundaria.
Al final de sus estudios el joven bachiller universitario habrá desarrollado las competencias genéricas y disciplinarias, agrupadas en las dimensiones intelectual, humana y social. Ver mas..

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"2021, Celebración de los 65 Años de la Universidad Autónoma del Estado de México"

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